托福口语技巧分享

在托福口试中，取得高分并不难。我们只需要花更多的时间和总结技能。让我们来看看托福的英语口语技巧。

发音

虽然在评分规则中说学生的口音不被重视，但我仍然认为口音是非常、非常基础和重要的。“说话不规范”和“有个人风格”之间的区别并不明显。每个考生都应该有一个严格的甚至是严重的口音自查。有的考生也知道自己的口音不规范，带有浓重的“中国风”，那是因为你平时说话少，口腔肌肉对于另一种语言的运动模式是完全陌生的，所以在英语发音上还是习惯性地用汉语的嘴形，发出汉语的声音。证据是，当你反复练习一个你觉得困难的单词时，你的嘴很容易疲劳，或者说得快一点，上下打斗。

你可以选择英语或美语。你最好选择其中一种，因为这两种口音的气质完全不同！我觉得英语和英语更难，他们的嘴更紧。同时，你不仅要能说出其中的一个，而且要清楚地知道二者在许多小细节上的明显区别。你能很快分辨出听力材料的重音吗？听前面的听力部分很有用。尽可能多地录下自己的声音，自己演奏，比较原材料。你可能会发现我去那里太奇怪了。一点都不像。当我自己读的时候，我感觉很好。录音可以让你更客观地看待你的发音，并知道如何调整它。

除了单词的发音，考生还应注重略读和连接的练习。第一步是能够听懂别人的略读/连读，第二步是能够清楚地分辨略读/连读的确切位置，第三步是能够模仿略读/连读，最后一步是在说话时能够独立地略读/连读。

你说什么？

我们应该根据组成材料的分类来积累口述材料。如果只是为了高分，建议多积累一些多才多艺的素材。例如，在性格问题的范畴中，有一些几乎无所不能的材料。他们的身份和经历适用于各种各样的人物话题，比如：艺术家、画家、建筑师、作家、老人、社会活动家、你崇拜的人、创新的人、政治人物、名人、有争议的人同时，我们也应该积累普遍的记忆单元，比如前面提到的熙熙攘攘。注意不要积累通用段落，不要让考官觉得你在背诵，而通用段落的缺点是它不是万能的，而且可用范围非常有限。

当你脑子里有很多记忆单元可以脱口而出时，你会发现你造句的能力也可以提高。在过去，你没什么好说的。现在你可以跳出短语，把它们和语法联系起来。但要把它们联系起来并不容易。你需要不时练习造句。你必须用你说的话。写或读都没用。你必须随便说。有意识地练习造句。最简单的是定语从句。它在英语口语中很实用。它可以用来补充和修改你刚才提到的对象。定语从句中的非限制性定语从句更为流氓所使用。你可以随便说点什么，然后用它来评论。例如，我今天起得很早去赶公共汽车，但还是没赶上，这真是太刺激了。你经常可以在你的英语口语中加上一句“我的意思是”，然后用不同的方式重复前面的单词。值得注意的是不要让句子太复杂太长。首先，我说这话时感到头晕。其次，这是不自然的。写复杂的句子可以增加加分。在英语口语中，只有几个从句就足够了。大多数时候，我们只谈论简单的句子。

仅仅把记忆单元连接成句子是不够的，但你还需要学习如何将单个句子连接成自然段落。如果句子之间没有流畅的衔接，听起来就太难了。这种连接称为逻辑连接。你应该根据自己的逻辑记住你作文的几个层次。想象一下你上课迟到了。如果老师问你为什么迟到，你可以解释原因。整个过程的描述将有一个转折点。当你请求原谅时，你可以说虽然我迟到了，但我已经完成了我的作业（让步），或者保证再也不会迟到了。如果你迟到了怎么办。你所说的内容可以简单明了，但如果你使用更具逻辑性的词汇，并且运用得很好，你也可以给考官留下你丰富词汇的印象。最重要的是要有话要说，要组织好语言。英语口语的逻辑联系不必像写作那样“迅速”。你可以用一些小词，比如“它就像”“如果我的记忆服务”，“就我而言”，“实际上”，“嗯”等等，它们可以让你更像一种交流。口语词汇的准备有一条捷径，那就是要有很多副词，如“绝对”、“基本”、“希望”、“合理”、“坦率”、“不幸”等，这些副词非常实用。放在句首，整个句子情绪化，更生动。

当我总结第一次考23分，第二次考28分的原因时，我想到了一点：我的嘴说得少了，我的话变得更丰富了。在第一次考试中，我用了很多重复和传统的单词。也许我在整个考试中说了三遍“真有趣”。在第二次考试中，我有意识地使用了我积累的大量通用记忆单元，甚至一些专业词汇。例如，当被问及如何保持友谊时，我提到了社会心理学和印象管理。

如何练习

练习张嘴总是一个常见的问题。很难找到一个地方张开嘴说英语。而实践的基础材料是TPO，这已经足够实践了。每次练习的时候，我都会应用前面的技巧。