六级各部分分值及考试流程

2020/11/14 11:07:57文/admin

大学英语六级考试每种题型的分数是多少,考试流程是什么?不清楚的考生要赶快看,下面由小编为你精心化妆小编“大学英语六级考试各部分成绩及考试流程”仅供参考,继续关注这个网站就可以继续得到更多的信息!

六级各部分得分

六级各题型得分

(一)、大学英语六级作文

解释:写作部分占整个试卷的比重15% =106.5分支

在这一部分,你必须63.9及格。

时间:30分钟

(二)、听力部分 =248.5分支

听力部分占整个考试的比重35%,每个问题都是7.1分支。

1、长对话 8% 8话题 每个问题7.1分支。

2、听课文 7% 常见的7主题,每个问题7.1分支。

3、演讲、报告、演讲 20% 常见的10一个小问题,每个问题14.2分支。

(三)、阅读理解 35% =248.5分支

解释:

1、选词填空 5% 10问题,每个问题3.55分支

2、长阅读 10% 10问题,每个问题7.1分支。

3、仔细阅读 20% 常见的2块,一篇文章5问题,每个问题14.2分支。

(四)、翻译部分 汉英翻译 15% =106.5分支

段落翻译回答时间30分钟 ,106.5分支。

考试流程安排

15:10——17:25

14:40——15:00 试听时间

15:00——15:10 阅览考场须知,试卷发放,条形码

15:10——15:40 作文考试阶段

15:40——16:10 听力测验

16:10——16:15 考试暂停了5分钟,答题纸1(作文与听力)

听完后完成剩下的测试(阅读与翻译)

17:25所有的考试都结束了。

检查持续时间:130分钟

检查方法:笔试

扩展阅读:大学英语六级考试前的指导技巧

赢得读者的人赢得了世界

读书是好是坏,它直接关系到你能否得到一个理想的分数。然而,许多学生的阅读理解成绩并不理想。许多学生参加了考试,遇到了以下困难:生词太多,不认识;句子太长太难了,我看不懂;考试时间太短了,我读不完,没时间做这个问题了;我理解这篇文章,错误的话题。前三个问题,可归因于阅读能力没有达到6级的要求,后一个问题,主要原因是我没有掌握提问的技巧。来源:考试大学

如何提高大学英语六级阅读能力

许多学生正在为大学英语六级考试做准备,我能在半小时内读四篇文章,在你回答完之后,把它扔掉。这是不经济的,,阅读中经常出现的大量词汇和词汇问题从人们的视线中溜走了。第二,很多模糊的句子结构,我真的抓不住,即使我们在正式考试中再次遇到他们,你还是不明白。之后,问了很多问题,还是感觉不到阅读速度和理解深度的提高,阅读成绩一直处于较低水平。

事实上,如果可以的话100这篇文章的真正问题是关于六,根据‘“不能”这个词没有起源’和‘不要注意“不能”这个词’标准,逐字逐句,试着理解这些词、听懂每一句话,熟练地向他人解释,就这样,几十篇大学英语六级阅读文章被精心挑选出来,你会知道的,六级阅读,到处都是,词汇量将进一步巩固和提高、知识将与阅读融为一体,读了很多文章的题目,这也将成为你今后与外国人交流的热门话题。

100文章之后,阅读力当然可以产生质的飞跃。这样做似乎很慢,事实并非如此。,在这个专栏的帮助下,你可以先背诵一组生词,然后在40分钟内做一组问题,然后回答问题,然后逐句分析对比汉译,句子结构分析,然后把整篇文章读几遍,总结错误原因后。平均而言,一小时后,拿一篇文章,花在阅读上100小时,六年级阅读获胜32分支,没问题。

提高阅读中的词汇量

许多学生根据词汇或词汇书背诵单词,这种记忆的一个缺点是单词是孤立的,很容易忘记,此外,因为没有语境的语言环境,即使单词已经被记住了,单词的用法很难掌握。因此,许多学生选择有例子的单词书,我认为这可以解决用词问题。我不知道,例句之间没有必然的联系,仍然是孤立的信息,还是很容易忘记的。

因此,记住文章中的单词,掌握单词的用法,它已成为提高语言水平的主要途径,汉语和英语都是这样,这是我们在中小学学学汉语的时候,不是直接用字典,而是在很多文章中提高和掌握汉字的重要原因。本专栏将以四篇文章或一组真实问题为单元,具有3000基于词汇,列出文章中所有的生词,学生可以先背诵一个单元的生词,然后根据考试的要求,这样的,我们将使用刚才背诵的单词,这会让人印象深刻。

此外,文章中的句子,它们是逻辑联系紧密的例子,它为我们掌握词汇的用法提供了一个良好的语言环境。之后,你也会发现的,大学英语六级阅读中的关键词重复率很高,上一单元学习的词汇,它可能会在以后的文章中多次出现,这样的,重复发生在不同的语言环境中,更容易掌握。

THE END

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