2021年，研究生考试正式报名。很多考生在预测名结束后，不再关注报名信息。需要注意的是，每年都有大量考生因预测名次不及格而错过考试。近期，不少高校反映，部分学生预测姓名信息不合格，已进行公示。
| 问題 | 核对结论 | 一般原因分析 | 解决办法 |
| 学历校验未通过 | 毕业年月有疑冋。 | 填写错误 | 请按毕业证书上毕业年月填写 |
| 毕业学校、学历码有疑问。 | 填写错误 | 请修改毕业学校名字，按毕业证书上名字填写；请注意高职高职、本科结业、本科毕业的区别 | |
| 毕业学校有疑问。 | 填写错误；毕业学校曾经更改过名字 | 请修改毕业学校名字，按毕业证书上名字填写 | |
| 学历码有疑冋。 | 填写错误 | 请注意高职高职、本科结业、本科毕业的区别 | |
| 学习形式、学历码有疑冋。 | 填写错误 | 请认真核对学习形式；请注意高职高职、本科结业、本科毕业的区别 | |
| 实名认证 | 姓名、身份证号查无学籍。 | 填写错误；非全日制应届在校生；修改过姓名、身份证号码 | 请认真核对姓名、身份证号码，如果无误，请准备好你的学历认证报告及相关证明 |
| 姓名、学历证书编号 查无学历。 | 毕业证书号码填写错误； 国外学历；更改过姓名 | 请认真核对证书编号；准备学历认证报告； 改名证明（如户口本上注明曾用名）留学生 填写认证报告号，如：美120⑻08888、合 美12018108888（合作办学） | |
| 学籍问题 | 有研究生学籍。 | 在校研究生；上一年考取 未注册入读 | 请提供在读学校准予考研的证明 |
| 考生报考类别学习方式或硏究方向选择错误 | 非全日制招生专业不接收非定向就业考 生。 | 该招生单位该专业非全日制不接受应届生或只允许 定向就业考生报考。 | 苜先看招生单位招生简章非全日制报考条件，如符合非全日制报考条件，并且有定向 就业单位，报考类别这一项须填写：定向就 业。 |
| 全日制招生专业不接受定向就业考生。 | 填写错误或不符合报考条件 | 报考全日制学习方式或研究方向,报考类别须选择11非定向就业（少民除外） | |
| 不符合考报条件 | 报考专业不接受应届本科毕业生报考。 | 不符合报考条件 | 报考工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理［代码为125601〕和项目管理［代码为1256021、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，必须满足：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。不符合条件的不得报考以上专业。 |
| 报考专业不接受同等 学力考生报考 | 不符合报考条件，考生需 仔细认真看招生简章报考 条件，是否接受同等学力 报考。 | 如果招生单位明确说明不接受同等学力报考,请考生选择报考其他接受同等学力报考的院校。 | |
| 特殊专业不接受跨 考 或只允许应届本科生 报考。 | 不符合报考条件，考生需认真仔细看招生单位招生 简章要求。 | 不符合该院校该专业报考条件的同学,需更换专业或报考其他院校。 | |
| 不接受在读硏究生/大三考生报考。 | 不符合报考条件，考生需认真仔细看招生单位招生简章要求。 | 原则上在读硏究生报考需经过就读院校的同意，并且在现场确认时出示证明。如果该 招生单位明确说明不接受在读研究生报考， 那么在读硏究生则不能报考该院校,需更换 目标院校，重新填报其他符合条件的院校。 | |
| 报考点选择错误 | 报考点选择错误，没有按照要求选择。 | 有些特殊专业比如考试时 间超过6小时以上的，或 是单独考试考生，必须选 择报考院校或省教育考试 院指定的报考点。 | 仔细阅读招生单位及省级教肓考试机构的网报公告,如已经报名缴费的报考点选择错误，请取消当前报名，重新新增一条报名信息。 |
1、 全面复习，与时俱进
研究生入学考试数学分为三科（数学一、三科，数学二是两科）。在这两个月的时间里，所涉及的三门学科应同时复习，每周复习每门学科的知识，以防长期不复习带来的知识点被遗忘。如果忘记了，就会觉得下一步复习很难，从而进入不断翻知识点的恶性循环。因此，保持每一门学科的秩序是非常重要的。
2、扎实的基础、重点和难点的突破
研究生入学考试的数学考试大多是对基本概念的理解、计算推理和综合解决问题的能力。现在大部分考生已经完成了一轮复习，但这并不意味着他们可以忽略基础阶段的知识。只有牢牢把握基础，才能不断突破重点和难点。在接下来的时间里，我们要多做练习，熟悉常见问题的类型，总结解题思路，这样才能在考场上不怯场地拿到试题。
3、 及时回顾，加强总结
在以往考生的经验分享中，往往会出现一些已经做过的题，然后就会犯错误。所以，我们每次犯错误都要总结总结，最好是产生一套错误的问题，这样才能及时复习，找出哪些方面抓得不牢。我们可以迅速检查并弥补不足，为冲刺阶段铺路。
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